2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是贯彻落实自治区党委政府印发的《关于贯彻落实<教育强国建设规划纲要（2024—2035年）>加快建设教育强区的意见》的开局之年。依据我院化学专业培养方案中第二课堂的实施要求，我们将专业建设与基础教育需求紧密结合，致力于培养新时代具备“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”能力的化学师范生。

4月2日，我院“小分子·大世界”化光科普实践团的40余名师生走进包头市达茂旗石宝镇乡村小学，举办了一场生动有趣的科普实践活动。此次活动不仅为乡村小学生带去了一场充满探索的科学盛宴，更是我院助力基础教育优质均衡发展的具体行动。

石宝镇小学是一所位于包头市达茂旗石宝镇中心的农村寄宿制小学，距离包头市中心200多公里，目前有教学班12个，学生100余人。办好农村寄宿制学校,对助力乡村全面振兴、推进城乡义务教育一体化发展具有重要意义。因此，近年来，化学学院与石宝镇小学建立了稳固且深入的合作关系，自2023年起，多次选派学生前往该校开展实习、支教活动。

活动当天下午，在石宝镇小学领导及老师们的鼎力支持下，三十余名大学生与四、五、六年级的六十余名小学生共同参与了这场科普盛宴。活动伊始，一系列精心设计的破冰趣味体育游戏迅速点燃了现场氛围。“桃花朵朵开”游戏中，主持人一声令下，大小学子们迅速反应，热情抱团，欢乐的气氛感染了在场的每一个人。随后，“珠行万里，水到渠成”等更加精彩纷呈的游戏也相继展开，欢声笑语中，小学生与大学生们的心灵迅速拉近，彼此全身心投入到活动中。

随后大家移步至体育馆内，开启了一场别开生面的化学实验大课堂。实验环节以“铸牢中华民族共同体意识”和“掌握化学学科核心素养”为双重导向，通过趣味实验教学和科普知识宣讲，不仅锤炼了师范生的教学技能，更在他们心中厚植了教育情怀。同时，实践团成员们凭借扎实的化学专业知识，精心设计了“彩虹流星雨”、“火山爆发”等互动实验。在亲手操作的过程中，小学生们对化学的浓厚兴趣被激发出来，科学的种子在他们心中悄然生根发芽。

临别之际，大孩子与小孩子们都依依不舍。短暂相处的时光，照亮了彼此的心灵，也给予对方美好的祝福和前进的勇气，未来他们都将凭借自己的努力飞向远方。

离别虽不舍，未来犹可期。后续我院将持续开展化光科普实践活动，深化校校合作，健全协同育人机制，通过“线上+线下”双轨模式，建优科学教育环境，用好教育资源，建立常态化科普教育机制，为助力乡村教育振兴与师范生成长双向赋能。