化学学院21级化学专业（师范）见习

按照学校对2021级师范专业见习的总体部署，化学学院结合21级教学任务要求，于2023年6月19日至2023年6月25日进行了21级化学师范专业教育见习活动。学院紧紧围绕“学生中心，产出导向，持续改进”的办学理念，强化学生的实践教学能力锻炼，突出专业特色，坚持“走出去，接地气”，增强学生服务旗县乡村教育情怀的意识。

本次教育见习主要围绕基层中学办学现状、师资配比、学生走访体验及师范专业课程调研而展开，先后走访包头市达茂旗蒙古族中学、包头市达茂旗百灵庙中学、包头市达茂旗大苏吉小学和包头市麻池中学，共计派出107名学生，11名指导老师参与为期1周的教育见习活动。

   在包头市达茂旗蒙古族中学，师生观看了达茂旗蒙古族中学的升旗仪式，深入课堂感受了基层中学教师教学过程（蒙汉双语教学），参观了该校的体育馆、校史馆和其他教学场所。调研交流中，也了解到该校化学教师的学历层次相对较低，同时结合师范专业人才培养也与该校教师就师范专业教师教育课程进行了交流研讨。

在包头市达茂旗百灵庙第二中学，师生参观了该校的基础办学设施，参观了学校的特色育人园地---劳动教育基地。

   在包头市达茂旗大苏吉小学，师生切身感受了乡村教育的现状，真真体会到了“留守儿童”对窗外世界的渴望。见习学生与小学生们通过互动游戏相互了解，部分学生通过“一对一谈心”与小学生交谈，嘱咐小学生们要好好学习，走出乡村，去看看外面世界。

   在包头市麻池中学，麻池中学校长介绍了学校的基本情况、办学特色（外来务工子女）、教师招聘以及今后学校的发展的蓝图，见习师生并就一些问题与麻池中学校长进行了现场交流讨论。调研过程中，并就化学师范专业教师教育课程设置进行了交流讨论。

见习过程中，学生能够按照教育见习的要求和任务积极参与见习活动，学生也能切身体验到基层中学教师和学生在教与学过程中的互动情况。通过所见、所想和所感，让学生树立正确的从从师从教情怀。

通过此次教育见习活动，化学专业进一步践行了师范专业认证理念（践行师德、学会教书、学会育人、学会发展），有利于加强师范专业内涵建设，锻炼学生教书、育人能力。提升师范生培养质量；同时能够增强基层中学与高校良好合作关系，促进基层中学教育教学发展；有利于帮助化学专业人才培养方案及教育教育见习大纲的修订与完善，达到多维育人的良好效果。