开学伊始，为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，切实提升化学专业核心课程教学质量，夯实育人主阵地，近日，包头师范学院化学学院化学专业成功组织开展了为期两周的化学专业教师听课、评课、磨课系列教研活动。本次活动旨在通过课堂观摩、深度研讨与精准把脉，进一步推动教学改革，促进教师专业成长，营造“以教促研、以研优教”的浓厚氛围。

本次活动覆盖面广、参与度高，学院领导及全体化学专业授课教师深入教学一线，走进了《分析化学》、《有机化学实验》、《化学课程与教学论》、《中学化学实验教学技能训练》等多门专业核心课及教师教育类课程的课堂，进行了随堂听课与观摩。

听课过程中，教师们充分准备，展示了扎实的专业功底和多样的教学风格。有的教师注重启发式教学，以问题为导向，引导学生层层深入，培养科学思维；还有的教师将学科前沿动态与基础知识相结合，激发了学生的探索欲与学习兴趣。课堂上，师生互动频繁，学习氛围活跃，充分展现了化学学院严谨治学、积极向上的教学风貌。

每次听课环节结束后都会现场组织评课研讨会。评课会上，听课教师与授课教师进行了坦诚、深入、建设性的交流。大家围绕教学设计、内容处理、方法运用、课堂管理、师生互动、课件制作、课程思政元素融入等方面进行了全面细致的点评。既充分肯定了课堂教学中的亮点与特色，也中肯地指出了存在的不足，并提出了宝贵的改进建议，如进一步优化课堂时间分配、增加形成性评价手段、深化理论与实践联系等。讨论现场气氛热烈，思想的碰撞迸发出许多教学创新的火花。

化学学院教学副院长马学林在总结活动时指出：“课堂教学是人才培养的生命线。本次听评课活动不仅是一次常规的教学检查，更是一次卓有成效的集体教研。它为教师们相互学习、取长补短、共同提高提供了一个宝贵的平台。希望全体教师以此次活动为契机，持续反思和改进自己的教学，将‘学生中心、产出导向、持续改进’的理念落到实处，不断提升课堂教学的吸引力和有效性，为培养高素质的化学专业人才奠定坚实的基础。”

据悉，化学专业始终高度重视本科教学质量，已将听课评课活动作为一项常态化、制度化的教研活动来抓。此次活动的成功举办，有效激发了教师更新教育理念、改革教学方法的热情，增强了教学团队的凝聚力，对进一步规范教学流程、提升整体教学水平、强化专业内涵建设起到了积极的推动作用，为学院教育教学工作的高质量发展注入了新的动力。（化学系）