近日，在第十二届 “田家炳杯” 全国师范院校师范生教学技能竞赛初赛中，我院2024级化学专业学生李佳悦荣获高中学段化学组全国三等奖，这也是化学学院第二次在该项赛事中斩获全国三等奖，实现了赛事成果的持续突破。

“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛是经教育部批准、全国师范院校共同参与的高水平师范生专业竞赛，赛事覆盖国内289所师范院校，1642名学生参赛，评审标准严苛、考核体系完备，是检验师范生培养成效的重要标尺。大赛紧扣课程标准，聚焦师范生教学核心能力的锤炼，本次初赛采用线上评审模式，从教学设计、课堂教学视频、说课展示三个模块综合考察选手的教学理念、课堂创新与实践功底，全程采用双盲评审，保证赛事公平公正。

备赛阶段，李佳悦同学在连佩利、贾倩南、苑光伟（校外指导老师）三位指导老师的悉心带领下，选手深耕高中化学课程标准，反复打磨教学思路与课堂细节，深挖中华优秀传统文化资源，选取内蒙古阿拉善驼骨雕作为真实教学情境，融合电导率传感器数字化实验开展探究式教学，围绕《沉淀溶解平衡》一课搭建课堂。参赛作品将本土文化、现代实验技术与化学知识有机融合，教学设计逻辑严谨，课堂探究活动层次清晰，在说课环节立足教学实际进行反思阐释，凭借扎实的综合表现拿下奖项，充分展现了我院师范生良好的专业素养。

亮眼成绩的背后，是学院长期深耕师范生培育的持续投入。学院依托微格教学、教学技能实训等课程夯实基础，常态化举办教学技能竞赛搭建实践练兵平台，持续吸纳一线中学骨干教师加入指导团队，多渠道、全方位锻炼师范生的课堂执教与教研能力。本次获奖，既是选手个人持之以恒打磨教学能力的收获，也是学院人才培养质量稳步提升的有力印证，为后续课堂教学改革积累了宝贵实践经验。

今后，化学学院会继续优化师范生培养路径，持续做实教学实践育人环节，搭建更多优质成长平台，助力师范生夯实教学基本功、挖掘教学创新潜力，鼓励更多学子在教学竞技舞台上成长成才，为基础教育输送更多高素质化学教育人才。